Un estudiante de Reynosa completa una semana de entrenamiento espacial intensivo a través de un programa centrado en la NASA en Houston

Jesús Sebastián Moreno García, estudiante de ingeniería de Reynosa, pasó la semana pasada inmerso en una de las experiencias académicas y técnicas más exigentes de su vida. 

El joven de 20 años se ganó un lugar en el Programa Internacional Aeroespacial (IASP) 2025 y se capacitó junto con otros estudiantes en el Space Center Houston, el centro oficial de visitantes del Centro Espacial Johnson de la NASA.

Una semana de entrenamiento intensivo

«Es una semana muy intensa; tu cerebro recibe información todo el tiempo y luego tienes que aplicarla de inmediato», dijo durante una pausa para almorzar en Houston. «Necesitas tener ganas de aprender».

Moreno, estudiante de ingeniería de procesos industriales en la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN), fue el único participante de Tamaulipas seleccionado entre 68 estudiantes de países como México, Ecuador, Guatemala, El Salvador, Costa Rica y Madagascar.

Durante siete días, siguió un programa muy apretado que comenzaba cada mañana a las 6 a. m. Tras un desayuno breve, se dirigía a pie al centro de capacitación, donde los participantes realizaban actividades en laboratorios de física, química y termología, vuelo en interior, buceo, pilotaje de aeronaves ligeras, trabajo con drones y ejercicios de simulación con iPad. Las actividades del programa también incluyeron sesiones sobre la historia de la NASA, en las que se presentó a los estudiantes los hitos de los vuelos espaciales y el diseño de misiones.

Simulaciones de misiones y trabajo en equipo

Un componente fundamental fue una simulación de misión inspirada en programas como Apolo y Artemisa. A los estudiantes se les asignaron roles —vuelo, Capcom, comandante, astronautas— y trabajaron desde salas separadas para coordinar soluciones para escenarios ambientados en una base lunar simulada utilizando tecnología avanzada.

“Al final del día, todos terminamos emocionados por todo lo que hicimos, pero aún así tenemos que seguir trabajando en el proyecto que nos asignan”, dijo. “No es solo por diversión; se trata de llevarlo a cabo y darle un enfoque orientado al futuro”.

Moreno se inscribió en el programa en marzo y completó las entrevistas, un ensayo escrito y un examen preliminar sobre conocimientos espaciales e históricos. Participaron alrededor de 45 estudiantes de México, pero él fue el único seleccionado de Reynosa y el único de Tamaulipas.

«Me siento comprometido con mi escuela y con mi estado. Es un honor estar aquí», dijo.

Dijo que una de las partes más valiosas del programa era aprender junto a compañeros de diversos países. «Tenemos gente de Ecuador, Guatemala, El Salvador, Costa Rica, Madagascar… Cada país aporta sus propios avances, su cultura, su tecnología. Es muy gratificante que todos estemos aquí juntos».

Lo más difícil, agregó, no fue la parte técnica.

“El trabajo en equipo es fundamental aquí. No puedes decir: ‘No me gusta tu idea’. Ambas ideas son importantes, y las desarrollamos juntos”, dijo. 

Formación académica y metas futuras

Antes de viajar a Houston, Moreno completó su residencia profesional en Alco, una empresa manufacturera japonesa, donde aplicó conceptos de ingeniería industrial y producción. 

«Todo lo que he aprendido en la escuela lo pongo en práctica ahí. Y hablar en inglés con los ingenieros japoneses también es un reto», dijo riendo.

Espera seguir desarrollando sus habilidades técnicas mientras se prepara para un futuro en el mundo del emprendimiento. 

“Ser sociable, entablar relaciones, crear vínculos… eso abre puertas. Quiero seguir creciendo profesionalmente, pero también a nivel personal”, dijo. 

El rector de la UTTN, el Mtro. Edgar Garza Hernández, afirmó que el programa ofrece una experiencia directa con la ciencia aplicada y una formación basada en la misión.

“Cada año, los estudiantes desarrollan diferentes proyectos, aplican lo que han aprendido y viven una experiencia similar a la de los astronautas. Simulan misiones en una estación lunar desde la Tierra; por eso se les llama ‘astronautas análogos’”, dijo.

Agregó que programas como el IASP fortalecen las habilidades técnicas y de liderazgo de los estudiantes y se alinean con la visión educativa promovida por el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, quienes han hecho hincapié en impulsar el desarrollo científico y tecnológico en Tamaulipas.

“Estas historias demuestran que desde Reynosa se puede llegar a la NASA, generar innovación y convertir las ideas en soluciones reales”, dijo.

Moreno regresa a Reynosa decidido a compartir lo que aprendió.

“Quiero compartir y poner en práctica lo que he aprendido aquí. Las oportunidades están ahí fuera; lo que marca la diferencia es el deseo de aprovecharlas”, dijo Moreno.